新课程·中学2019，Issue(7) ：200-201.

在初中道德与法治教学中培养学生法治素养

陈时星
新课程·中学2019，Issue(7) ：200-201.
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在初中道德与法治教学中培养学生法治素养

陈时星1
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作者信息

  • 1. 广东省阳江市江城区教育局教育教学研究室,广东 阳江
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摘要

新课程标准下,在初中道德与法治课堂教学中,教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生良好的法治素养,这样既能够让学生更为深刻地掌握所学理论知识,也能够引导学生利用所学知识解决实际生活问题,做到由此及彼、学以致用.要想在初中道德与法治课堂中培养学生良好的法治素养,教师需要改革教学模式与理念,结合学生真实的学习需求来设定教学方案,鼓励学生自主探究所学知识.针对在初中道德与法治教学中培养学生法治素养展开分析,望提供一定的借鉴.

关键词

初中/道德与法治/教学/法治素养/方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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