新课程·中学2019，Issue(7) ：202.

如何培养学生的史料意识以及研读能力

马常林
新课程·中学2019，Issue(7) ：202.
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如何培养学生的史料意识以及研读能力

马常林1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市大通县极乐乡中心学校,青海 西宁
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摘要

新课标提出要培养学生阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力.史料的特性、部编本教材特点、近年命题改革都决定了史料教学的必要性.教师充分利用教材现有史料,培养学生的史料意识,教给学生研读史料的方法,可提高其研读史料的能力.

关键词

部编教材/史料意识/史料研读/自主探究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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