国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
17.
新形势下初中英语听力教学面临问题与解决策略研究
李玉丽
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
17.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新形势下初中英语听力教学面临问题与解决策略研究
李玉丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省深圳市翠园中学东晓校区,广东 深圳
折叠
摘要
初中英语听力学习是培养学生语言理解能力与应用能力的重要方法,也是学生提升英语素养的关键.新形势下英语的普及应用,一线教师越来越注重学生英语听力的训练,但是在教学中各种各样的因素总是阻碍学生听力效果的提升,从教学实践出发,对这些阻碍因素进行分析,并提出了相应的解决策略,提升学生的英语听力能力,促进英语核心素养的提升.
关键词
初中英语
/
听力教学
/
问题
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果