国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
18.
指向文化意识培养的中学英语阅读教学设计初探
严丽
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
18.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
指向文化意识培养的中学英语阅读教学设计初探
严丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京市第二十九中学天润城分校,江苏 南京
折叠
摘要
在核心素养的大时代背景下,以译林版九年级英语上册阅读板块为例,研究如何在英语阅读教学中体现对学生文化意识的培养,探讨文化意识在阅读课中的具体实施方法.
关键词
阅读教学
/
文化意识
/
译林版九年级
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果