新课程·中学2019，Issue(7) ：36.

浅谈初中地理开放教学实施策略

闵志坤
新课程·中学2019，Issue(7) ：36.
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浅谈初中地理开放教学实施策略

闵志坤1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖市马龙区纳章中学,云南 曲靖
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摘要

随着新一轮课程改革的不断深入,地理教学的面貌发生了可喜的变化,重概念教学的模式被打破,僵化的课堂变得灵动.每一个教师应树立新的地理知识观,改变封闭式的教学,建立开放的地理教学模式.

关键词

地理/开放教学/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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