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学科课程建设的边界与整合研究
学科课程建设的边界与整合研究
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中文摘要：
近年来,我国经济发展迅速,令世界瞩目,各行各业也获得了前所未有的发展空间.教育事业更是获取了较大的成功.随着素质教育的不断推进,学校教育教学都发生了很大的变化,学科建设越来越受到管理者及教师的重视.将简单分析学科课程建设的边界与整合相关问题,希望能起到抛砖引玉的作用.
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作者：
赵志新
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作者单位：
赤峰市红山区教育教学指导中心,内蒙古 赤峰
关键词：
学科
课程建设
边界
整合
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
4
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