新课程·中学2019，Issue(7) ：44-45.

学科课程建设的边界与整合研究

赵志新
新课程·中学2019，Issue(7) ：44-45.
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学科课程建设的边界与整合研究

赵志新1
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作者信息

  • 1. 赤峰市红山区教育教学指导中心,内蒙古 赤峰
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摘要

近年来,我国经济发展迅速,令世界瞩目,各行各业也获得了前所未有的发展空间.教育事业更是获取了较大的成功.随着素质教育的不断推进,学校教育教学都发生了很大的变化,学科建设越来越受到管理者及教师的重视.将简单分析学科课程建设的边界与整合相关问题,希望能起到抛砖引玉的作用.

关键词

学科/课程建设/边界/整合

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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