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初中语文教学中多元化教学方法运用研究
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
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中文摘要：
语文教学在我国初中教学中占据着至关重要的位置,在新课改的背景下,初中语文教学被赋予多元化的教学要求.初中语文教师在进行课堂教学前,应当明确多元化的教学目标,进行多元化的教学设计,在进行课堂教学时,营造多元化的课堂氛围,在课堂教学结束后,进行多元化的教学评价,让多元化原则贯穿教学的全过程.
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作者：
杨瑞芬
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作者单位：
山东梁山县实验中学,山东 梁山
关键词：
初中语文
多元化
教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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