新课程·中学2019，Issue(7) ：51.

初中语文教学中多元化教学方法运用研究

杨瑞芬
新课程·中学2019，Issue(7) ：51.
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初中语文教学中多元化教学方法运用研究

杨瑞芬1
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作者信息

  • 1. 山东梁山县实验中学,山东 梁山
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摘要

语文教学在我国初中教学中占据着至关重要的位置,在新课改的背景下,初中语文教学被赋予多元化的教学要求.初中语文教师在进行课堂教学前,应当明确多元化的教学目标,进行多元化的教学设计,在进行课堂教学时,营造多元化的课堂氛围,在课堂教学结束后,进行多元化的教学评价,让多元化原则贯穿教学的全过程.

关键词

初中语文/多元化/教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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