新课程·中学2019，Issue(7) ：52.

浅谈初中整本书阅读教学策略——以八年级上册《红星照耀中国》为例

夏明玉
新课程·中学2019，Issue(7) ：52.
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浅谈初中整本书阅读教学策略——以八年级上册《红星照耀中国》为例

夏明玉1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙岗区扬美实验学校,广东 深圳
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摘要

随着新课改的实施,要求在初中语文教学中重视"整本书阅读",并实施有效的整本书阅读教学方法,从而提高学生的核心素养.结合教学实践,立足于初中语文整本书阅读的现状,分析了初中语文整本书阅读的意义,并且提出了几点关于整本书阅读的有效教学策略.

关键词

初中/整本书阅读/"红星照耀中国"

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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