新课程·中学2019，Issue(7) ：59.

初中英语词汇的有效教学策略探究

王会平
新课程·中学2019，Issue(7) ：59.
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初中英语词汇的有效教学策略探究

王会平1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县第四中学校,吉林 通榆
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摘要

随着社会的迅速发展,对人才的要求也越来越高.英语水平的高低直接影响人们在社会中的发展.初中生的英语水平对以后的英语学习至关重要,而词汇又是其英语学习的最大阻碍.因此,实现对初中英语词汇教学策略的有效探究具有深远意义.

关键词

初中英语/词汇教学/有效策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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