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浅析高中数学教学中数形结合思想的运用和实施
浅析高中数学教学中数形结合思想的运用和实施
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中文摘要：
我国著名数学家华罗庚说过:"数形结合百般好,隔裂分家万事休.""数"和"形"是数学中最基本也是最古老研究对象.它们是数学中的两大部分,两者之间具有密切的联系,这种联系称之为数形结合.数形结合作为一种数学思想方法,以"以数解形"和"以形助数"两种形式被用于现代高中数学教学中,将抽象思维与形象思维的结合,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而实现高效准确解题的目的.
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作者：
汪博
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作者单位：
鞍山市兰开美术高中,辽宁 鞍山
关键词：
高中数学教学
数形结合思想
应用与优化
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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