国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中化学演示实验在突破难点知识中的应用分析
高中化学演示实验在突破难点知识中的应用分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中化学教学过程中涉及到的实验较多,使用演示实验的方式可让学生直观地观察实验现象,掌握实验过程.简单介绍了高中化学演示实验的重要作用,分别从课堂导入、明确目标、趣味实验、突出重点、课后探究等方面阐述了突破难点的应用.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
程英红
展开 >
作者单位：
合肥市庐江县第二中学,安徽 合肥
关键词：
高中化学
演示实验
突破难点
应用分析
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
