新课程·中学2019,Issue(7) :84.

以导促学引深思——高中生物复习课中导学案的应用

黄林
新课程·中学2019,Issue(7) :84.

以导促学引深思——高中生物复习课中导学案的应用

黄林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市第三中学,广西 南宁
  • 折叠

摘要

导学案是用于指导学生自主学习、合作探究、思维延伸的教学方案,它的教学开展是以学生的发展为根本,以学习目标的达成为出发点,为推动教学的顺利、高效开展而服务.因此在高中生物复习课中,老师要注重导学案的教学功能,熟练运用其于实践教学当中,实现其最大价值.

关键词

高中生物/复习课/导学案应用/策略研究

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文