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"基因指导蛋白质的合成"一节的教学实践与建议
"基因指导蛋白质的合成"一节的教学实践与建议
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中文摘要：
通过对"基因指导蛋白质的合成"一节的教学实践,针对有效的引入、重难点突破的策略提出了教学建议.
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作者：
张栋梁
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作者单位：
江苏省丹阳高级中学,江苏 丹阳
关键词：
有效引入
重难点突破
角色扮演
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
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