国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
校本课程巴陵戏《远在江湖》的教学探索
校本课程巴陵戏《远在江湖》的教学探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
音乐教学应传承中国传统文化,使学生领悟中国传统文化的绚丽之美,用明德引领风尚,为中华民族培根铸魂.岳阳是湘楚文化的重要发源地之一,有着丰富的非物质文化遗产.根据所在学校的特色,因校制宜,推动"戏曲进校园",选择巴陵戏新编历史剧《远在江湖》进行校本课程的教学探索,让学生感受传统文化的魅力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
易利英
展开 >
作者单位:
岳阳市三中,湖南 岳阳
关键词:
音乐教学
传统文化
非遗进校园
巴陵戏
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
1