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微课在初中物理实验中的应用分析
微课在初中物理实验中的应用分析
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万方数据
中文摘要：
随着科技的发展,学生的学习不再拘泥于传统课堂,自微课产生起,这种短小精悍、内涵丰富的学习方式就得到了教育人士的广泛认可,并得到了大力推广.微课是一种教学模式的创新,有利于帮助学生提高科学素养,符合当今信息社会不断发展的趋势与需要.主要探讨微课在初中物理实验中的应用,介绍其相比于传统授课课堂的优势所在.
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作者：
李建军
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作者单位：
海安市城东镇开发区实验学校,江苏 海安
关键词：
微课
高效
初中物理
应用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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