国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
130-131.
微课在高中物理教学中的应用
张杰
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
130-131.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
微课在高中物理教学中的应用
张杰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省临邑第一中学,山东 德州
折叠
摘要
目前教学越来越注重学生个人能力的提升,各种新型的教学手段不断产生,教学创新受到越来越多的重视.突破传统的教学模式,进而改进教学方法,成为各个学科教师进行教学创新的主要内容.微课是一种利用现代互联网技术而逐步产生与发展的新型教学手段,将其运用到难度较大的高中物理知识教学过程中,有比较大的优势.在将微课运用到高中物理教学过程中时,也有一些细节化的内容需要注意.结合教学实践,对其应用进行相关分析.
关键词
微课
/
高中物理
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果