微课在高中物理教学中的应用

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中文摘要：目前教学越来越注重学生个人能力的提升,各种新型的教学手段不断产生,教学创新受到越来越多的重视.突破传统的教学模式,进而改进教学方法,成为各个学科教师进行教学创新的主要内容.微课是一种利用现代互联网技术而逐步产生与发展的新型教学手段,将其运用到难度较大的高中物理知识教学过程中,有比较大的优势.在将微课运用到高中物理教学过程中时,也有一些细节化的内容需要注意.结合教学实践,对其应用进行相关分析.

作者：

张杰

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作者单位：

山东省临邑第一中学,山东德州

关键词：

微课高中物理教学策略

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量3