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新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
186.
初中物理实验创新教学策略
黎应平
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
186.
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初中物理实验创新教学策略
黎应平
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作者信息
1.
贵州省铜仁市思南县青杠坡中学,贵州 铜仁
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摘要
物理是一门建立在实验为基础上的学科.由于物理知识具有一定的抽象性.所以,注重开展实验教学,创新实验教学策略也就变得尤为重要了.通过开展创新实验教学,带领学生以更先进、更多变的视角去认知物理现象和物理规律,不仅提升了物理知识的可接受性,也有助于学生创新能力的提升.立足当前初中物理教学实际,就如何最大化地发挥实验教学的功能,如何开展创新物理实验提出几点浅薄的意见,以供参考.
关键词
初中物理
/
创新实验
/
策略
/
方法
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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