国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
191.
提升初中语文阅读教学质量的有效策略
山华
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
191.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提升初中语文阅读教学质量的有效策略
山华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
日照市东港区南湖镇中心初中,山东 日照
折叠
摘要
众所周知,阅读教学是初中语文教学的主要构成部分之一.而初中语文教师要是能够有效地进行阅读教学,不仅能够提升学生整体的阅读水平,培养学生良好的阅读习惯,还可以让学生体会到丰富的情感,让学生真正体验到中国传统文化的特色.但是就目前发展情况而言,初中语文课堂教学还面临着诸多问题,导致很多时候课堂教学效果并不好,影响着实际的教学质量.
关键词
初中语文
/
语文阅读
/
教学质量
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果