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新课改下初中数学课堂教学的有效性研究
新课改下初中数学课堂教学的有效性研究
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中文摘要：
培养学生的逻辑思考能力是初中数学的主要教学重点.在新课程改革的背景下,初中数学的教学工作仍具有一些问题亟待解决,提高课堂教学的有效性是目前初中数学教学的重要目标.论述了目前初中数学课堂教学存在的问题,并提出了具体对策,以期为全面促进初中数学课堂教学的有效性提供理论支撑.
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作者：
吕明杰
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作者单位：
山东省平度市大泽山镇长乐中学,山东 平度
关键词：
初中数学
有效性
现状
对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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