新课程·中学2019，Issue(7) ：204.

浅析基于"让学引思"的初中物理课堂教学

景慧明
新课程·中学2019，Issue(7) ：204.
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浅析基于"让学引思"的初中物理课堂教学

景慧明1
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作者信息

  • 1. 盐城市大丰区草堰镇三渣初级中学,江苏 盐城
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摘要

浅析基于"让学引思"的初中物理课堂教学为重点进行阐述,结合当下初中物理教学现状为主要依据,从营造应用型问题情景,引发学生参与探讨、创建直观性问题情景,促使学生理解物理现象、对比新旧知识,注重物理教学方法这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高初中物理教学质量,为提高初中生物理学习能力奠定坚实的基础.

关键词

"让学引思"/初中物理/课堂教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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