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从教学实践中探究女校学生口头语言表达能力的培养

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当前相当一部分女校学生存在口头语言表达能力较弱的问题,导致了她们的思想无法准确地表达,自信心受挫.为了培养女校学生的口头语言表达能力,教师要积极创设情境,在日常教学中渗透自我表达意识,夯实学生的语言基础,增强女校学生口头语言表达能力.

孙晶

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无锡市第一女子中学,江苏 无锡

女校学生 口头表达 培养

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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