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山区高中学生语文阅读习惯的养成探究

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语文阅读习惯的养成是语文教学中应当关注到的,山区高中学生阅读兴趣不高、阅读时间短、阅读格局小,教师需要关注到学生的成长,加速推动校本教材的建设,提高教师的综合素质,营造良好的阅读环境、培养学生的阅读兴趣,灵活采用多种方法,帮助学生掌握正确的阅读方法,实现山区高中学生语文阅读习惯的养成.

蔡锋驰

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广东省肇庆市怀集县第一中学,广东 肇庆

山区高中 语文 阅读习惯

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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