新课程·中学2019，Issue(7) ：218-219.

山区高中学生语文阅读习惯的养成探究

蔡锋驰
新课程·中学2019，Issue(7) ：218-219.
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山区高中学生语文阅读习惯的养成探究

蔡锋驰1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市怀集县第一中学,广东 肇庆
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摘要

语文阅读习惯的养成是语文教学中应当关注到的,山区高中学生阅读兴趣不高、阅读时间短、阅读格局小,教师需要关注到学生的成长,加速推动校本教材的建设,提高教师的综合素质,营造良好的阅读环境、培养学生的阅读兴趣,灵活采用多种方法,帮助学生掌握正确的阅读方法,实现山区高中学生语文阅读习惯的养成.

关键词

山区高中/语文/阅读习惯

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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