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培养初中生美术学科核心素养刍议
培养初中生美术学科核心素养刍议
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中文摘要:
调查发现,现阶段初中美术的教学存在很多亟待解决的问题,这些问题直接导致了初中生美术学科核心素养的形成与提高.针对在初中生美术教学中存在的这些问题,提出一些行之有效的应对措施,以求更好地培养初中生的美术学科核心素养.
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作者:
刘学明
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作者单位:
黑龙江省佳木斯市教育研究院,黑龙江 佳木斯
关键词:
初中美术
学科核心素养
应对措施
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
2