新课程·中学2019，Issue(7) ：248.

生本教育理念下的初中数学前置性作业的设计探究

罗仕敏
新课程·中学2019，Issue(7) ：248.
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生本教育理念下的初中数学前置性作业的设计探究

罗仕敏1
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作者信息

  • 1. 四川省兴文县周家镇云龙学校,四川 宜宾
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摘要

众所周知,作业是初中数学教学活动开展不可或缺的一部分.有效的作业设计既要满足数学教学要求,又要满足学生的数学学习需求,尤其要使学生在作业完成过程中获得有效发展.基于此,在生本教育理念的指导下,尝试采取前置性作业设计的方式,以多样的作业形式激发学生的数学探究兴趣,促进其自主学习能力的提升.

关键词

初中数学/生本教育理念/前置性作业/设计对策

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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