新课程·中学2019，Issue(7) ：253.

横看成岭侧成峰——在常规教学管理中寻求创新的启示

张敬秀
新课程·中学2019，Issue(7) ：253.
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横看成岭侧成峰——在常规教学管理中寻求创新的启示

张敬秀1
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作者信息

  • 1. 蚌埠市第七中学,安徽 蚌埠
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摘要

随着经济社会的不断发展,社会的不断进步,面对人才市场的资源紧缺,教育的每一环节都显得尤为重要.教学管理作为其中十分重要的一环,也需要与时俱进,不断创新.常规教学管理即是要建立规范有效的管理程序,教学管理创新即是要在常规管理的基础上不断提升,不断进步.教学工作中者应当创新教学模式,丰富教学内容,带动学生学习的积极性,提高国民文化素养.

关键词

教学管理/常规/创新

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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