新课程·中学2019，Issue(7) ：267-269.

情感教育在初中语文教学中的运用探究

周海红
新课程·中学2019，Issue(7) ：267-269.
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情感教育在初中语文教学中的运用探究

周海红1
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作者信息

  • 1. 浙江丽水市遂昌育才中学,浙江 丽水
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摘要

从当前的现状来看,初中语文课改已经得以全面推行.依照语文课改的新思路,关于语文教学需要做到融入师生的情感,确保将情感教育贯穿在语文课堂中.这是由于在语文课上渗透情感教育的方式有助于提升初中生的人文素养,对于培育与塑造初中生的健全人格具有不可忽视的必要性.在此前提下,教师以及学校目前需要全面关注语文情感教育,通过运用情感教育的措施与方式来提升初中生的综合素养,营造良好的语文课氛围.

关键词

情感教育/初中语文教学/具体运用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量7
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