新课程·中学2019，Issue(7) ：284.

浅谈人文主义在高中美术教育中的渗透

张艳红
新课程·中学2019，Issue(7) ：284.
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浅谈人文主义在高中美术教育中的渗透

张艳红1
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作者信息

  • 1. 山东省海阳市第一中学,山东 海阳
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摘要

人文主义是在欧洲文艺复兴时期形成的核心思想文化,其不但是国家或地区文化发展程度的一种象征,还体现了一个人的综合素质与内在涵养.从高中美术的视角,对人文精神存在的价值与对策进行了分析,希望能够寻求到一种科学的人文主义渗透方式.

关键词

人文主义/高中美术/教育价值/渗透举措

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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