新课程·中学2019，Issue(7) ：293.

高考语文研究性复习策略分析

张微微
新课程·中学2019，Issue(7) ：293.
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高考语文研究性复习策略分析

张微微1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨德强学校高中部,黑龙江 哈尔滨
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摘要

高考语文研究性复习要求学生在教师的指导下,积极参与到对《考试说明》、高考试题、阅卷标准及其复习内容的研究、整理和归纳的复习过程中,用学生的研究学习代替教师的繁冗劳动,在明确考什么、怎么考和答题规范的基础上,针对语文学科的知识能力模块进行系统分析,通过讨论交流,师生互动,进一步提高复习的针对性和实效性,从而取得满意的高考成绩.做好语文复习教学,制定可行的复习策略至关重要.

关键词

高考语文/研究性复习/策略/分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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