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新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
304.
优化初三数学复习课教学的实践与思考
杨年芳
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
304.
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优化初三数学复习课教学的实践与思考
杨年芳
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作者信息
1.
岳阳市第九中学,湖南 岳阳
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摘要
初中数学是初中教育阶段最为重要的一门基础学科,其对于学生个体发展及升学都有极大影响.由于初中数学的知识点分布比较零散,内容抽象性比较强,很多学生会感觉初三数学复习十分困难,所以在实践中,初中数学教师需要结合学生的现实,对复习课教学活动进行优化,帮助学生更加系统地学习数学知识.
关键词
初三数学
/
复习
/
教学
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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