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利用朗读提高农村初中学生英语听说能力的研究
利用朗读提高农村初中学生英语听说能力的研究
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中文摘要:
在农村初中英语教学中运用朗读方法可以很大程度上提高学生的英语听说能力.就朗读的本质和作用进行简单探讨,提出朗读在农村初中英语听说教学中的几点应用.
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作者:
刘利利
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作者单位:
广东省广州市增城区派潭镇第二中学,广东 广州
关键词:
朗读
农村初中
英语听说能力
基金:
广州市增城区教育科学"十三五"规划(2018年度)立项课题
项目编号:
ZC201833
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
2