初中英语互动教学艺术的探索与运用

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中文摘要：在应试教育的影响下,我国大多数初中英语教师还是一直沿用传统的英语教学模式,这种教学模式忽视了学生在学习中的主体地位,对于提升学生英语综合应用能力是非常不利的.这就要求我国广大的初中英语教学工作者应当积极地转变教学观念,不断地探索出新的教学模式,以此来改善这一现状.而初中互动式教学则可以有效地转变传统的教学模式,将学生的主观能动性充分发挥出来,同时还能够使得学生的学习积极性得到极大的提升,进而达到良好的教学效果.基于此,对初中英语互动教学的有效开展进行了分析和探讨.

作者：

张俊利

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作者单位：

河北省沧州市教育局石油分局教研室,河北沧州

关键词：

初中英语互动教学有效应用

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量5