国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用
生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中生正处于身心发展的关键时期,需要教师给予他们正确的引导.怎样激发学生学习兴趣,发展学生道德与法治素养,是每一个初中道德与法治教师必须重视起来的.生活情景课堂作为一种全新的教学模式,能够有效提升教学质量.基于此,就生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用进行了探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
阮夏清
展开 >
作者单位：
浙江省诸暨市山下湖镇初级中学,浙江 诸暨
关键词：
生活情景课堂
初中教学
道德与法治
作用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
