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新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
24.
生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用
阮夏清
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
24.
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生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用
阮夏清
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作者信息
1.
浙江省诸暨市山下湖镇初级中学,浙江 诸暨
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摘要
初中生正处于身心发展的关键时期,需要教师给予他们正确的引导.怎样激发学生学习兴趣,发展学生道德与法治素养,是每一个初中道德与法治教师必须重视起来的.生活情景课堂作为一种全新的教学模式,能够有效提升教学质量.基于此,就生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用进行了探究.
关键词
生活情景课堂
/
初中教学
/
道德与法治
/
作用
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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