新课程·中学2019，Issue(8) ：28-29.

基于核心素养的初中科学实验教学策略研究

王首春
新课程·中学2019，Issue(8) ：28-29.
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基于核心素养的初中科学实验教学策略研究

王首春1
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作者信息

  • 1. 浙江省新昌县西郊中学,浙江 绍兴
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摘要

初中科学是培养学生科学素养的综合性课程,在素质教育理念指导下,初中科学教学要充分发挥实验教学的作用,将实验教学作为发展学生核心素养的实践路径.分析了初中科学学科核心素养的内涵,以及初中科学实验教学现状,提出了基于核心素养的初中科学实验教学策略,以期对推进科学教学改革有所帮助.

关键词

核心素养/初中/科学实验教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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