首页|以核心素养为导向的问题式教学策略的探讨

以核心素养为导向的问题式教学策略的探讨

扫码查看
新一轮基础教育课程改革倡导学生核心素养的培养,以核心素养为导向的教学是当前一线教师关注的焦点.问题式教学是教师为实现以核心素养为导向的课程目标,而有针对性地采取的教学方式或方法,隐含着教师对课堂教学有效性的期待.从问题式教学情境化、自主化、生成化、活动化四个方面,探讨以核心素养为导向的问题式教学策略.

陈雅丽

展开 >

浙江省台州黄岩东浦中学,浙江 台州

核心素养 问题式教学 教学策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
  • 1