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谈谈初中生物课的直观性教学
谈谈初中生物课的直观性教学
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中文摘要:
直观性教学符合初中生的年龄特点和认知规律.在初中生物课中经常使用的直观性教学有多媒体教学、实物、模型、挂图、生物学实验及人为环境等几种,通常用多媒体教学、挂图讲形态结构、生理功能、生物发生发展的关系,用实物、模型讲形态结构及生理功能,用生物学实验讲技能,人为环境讲应用.
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作者:
谢绍辉、戴水莲、张立
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作者单位:
怀化市迎丰中学,湖南 怀化
怀化职业技术学院,湖南 怀化
关键词:
直观性教学
初中
生物课
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1