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初中英语写作教学的指导方法分析
初中英语写作教学的指导方法分析
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中文摘要：
初中英语教学中的写作教学始终是教师必须要投入较多精力的教学部分,但是有些教师疏忽了作文教学.在实际的作文教学中,教师的指导方法欠缺一定的合理性和有效性,导致作文教学的质量比较低.依托于外研版初中英语教材,探讨其写作教学中的有效指导方法,以期可以改进当下的作文教学问题,提高学生在写作方面的各项能力.
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作者：
杨梅花
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作者单位：
广东省茂名市电白区实验中学,广东 茂名
关键词：
初中英语
写作教学
教学指导
写作能力
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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