初中数学教学中数形结合思想的应用分析

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中文摘要：对于初中阶段的数学教学,需注重学生数学思维能力及应用意识的培养,通过数形结合思想,创新学生思维,从而改善初中数学课堂教学质量与效率.在初中数学教学活动中,数形结合思想是一种科学合理的教学思维.对于学生来说,数形结合思想也是极为有效的解题思路.就数形结合思想的重要意义与作用进行了阐述,探讨了初中数学教学活动中数形结合思想的应用策略,旨在帮助初中数学教师充分意识到数形结合思想的重要性,并在教学活动中加以灵活应用.

作者：

赵迪

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作者单位：

辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第二初级中学,辽宁盘锦

关键词：

初中数学数形结合以数化形以形变数数形互换

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量2