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初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
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中文摘要：
化学学科作为自然学科的一种,学习起来具有一定的难度.要想确保该学科的教学效果,促使学生快速有效地学习化学知识,教师应当不断提升该课程教学的趣味性,设计一些趣味性实验,激发学生的积极性,吸引学生主动参与该课程的学习,进而提升该学科的教学效果.
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作者：
王公志
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作者单位：
江苏省邗江中学〈集团〉北区校维扬中学,江苏 扬州
关键词：
初中化学
趣味实验
生活化教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
4
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