新课程·中学2019，Issue(8) ：68.

初中音乐课堂创设有效情境策略

蔡媛丽
新课程·中学2019，Issue(8) ：68.
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初中音乐课堂创设有效情境策略

蔡媛丽1
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作者信息

  • 1. 清远市清城区平安学校,广东 清远
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摘要

情境创设法如今被广泛地运用在各学科的课堂教学中,其教学效果也得到了许多教师的肯定.将其与初中音乐课堂教学相结合,以期发挥其应有的教学优势,克服初中音乐课上现存的教学弊端,提高初中音乐教学的实效.基于此,主要以花城版初中音乐教学为例,探讨情境创设法在其课堂教学中的有效运用.

关键词

初中音乐/情境创设/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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