新课程·中学2019，Issue(8) ：73.

"部编版"初中语文教材的名著导读教学策略分析

徐楠
新课程·中学2019，Issue(8) ：73.
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"部编版"初中语文教材的名著导读教学策略分析

徐楠1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市上虞外国语学校,浙江 绍兴
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摘要

和人教版以往的课标教材相比,部编版教材已经有了不小的变化,而其中的名著导读栏目变化是比较明显的,已经不再是可有可无的附录,被放置在单元内容的后面,成为正式的语文教学内容.这体现了新课标对名著导读的重视,也迎合了新课改倡导学生拓展课外阅读的教学要求.因此,初中语文教师应该依托于教材中的名著导读栏目,采取有效的教学策略.

关键词

部编版/初中语文/名著导读/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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