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初中《道德与法治》部编教材特点与教学策略阐释
初中《道德与法治》部编教材特点与教学策略阐释
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中文摘要:
《道德与法治》教材是初中课程教学体系的一部分,如何利用该教材进行教学,调动学生的学习兴趣,提高课程教学的效率,是初中道德与法治教师需要关注的重点问题.基于此,从初中《道德与法治》部编教材特点入手,提出了相应的教学策略,以供参考.
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作者:
梁春丽
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作者单位:
浙江省新昌县儒岙中学,浙江 绍兴
关键词:
初中
部编教材
教学特点
策略
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1