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初中《道德与法治》部编教材特点与教学策略阐释

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《道德与法治》教材是初中课程教学体系的一部分,如何利用该教材进行教学,调动学生的学习兴趣,提高课程教学的效率,是初中道德与法治教师需要关注的重点问题.基于此,从初中《道德与法治》部编教材特点入手,提出了相应的教学策略,以供参考.

梁春丽

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浙江省新昌县儒岙中学,浙江 绍兴

初中 部编教材 教学特点 策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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