新课程·中学2019,Issue(8) :80.

在数学活动中感悟问与学的魅力——以《初一数学"一题多变"训练活动方案》为例

赵萍萍
新课程·中学2019,Issue(8) :80.

在数学活动中感悟问与学的魅力——以《初一数学"一题多变"训练活动方案》为例

赵萍萍1
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作者信息

  • 1. 南通市第一初级中学,江苏 南通
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摘要

以探究式的教学模式,实现"基于问题、问学融合"的教学主张,使学生获得有意义的学习和有深度的学习.

关键词

问学/活动/一题多变

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
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