新课程·中学2019，Issue(8) ：102.

微课在初中英语教学中的有效性

谭华峰
新课程·中学2019，Issue(8) ：102.
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微课在初中英语教学中的有效性

谭华峰1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市宜城中学,江苏 镇江
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摘要

随着互联网的不断发展,多媒体技术已经渗透到我国的各行各业,其中,越来越多的教师将微课运用到英语课堂教学活动中,借助微课激发学生的英语学习兴趣,调动他们英语学习的积极性与参与性,极大地提升了初中英语课堂教学的有效性.主要针对微课在初中英语教学中的有效性进行了分析,希望能够有效提升初中英语教学质量,达到预期目标.

关键词

微课/初中英语/有效性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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