新课程·中学2019，Issue(8) ：107.

对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨

杜瑞贞
新课程·中学2019，Issue(8) ：107.
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对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨

杜瑞贞1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市谢家集区第六中学,安徽 淮南
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摘要

微课是当前应用十分广泛的教学模式,将其应用在初中历史教学中,可以将抽象的历史知识形象化地展现到学生面前,有助于学生更加直观地观看、探索历史知识.对此,就初中历史教学中微课的作用及具体应用策略进行分析.

关键词

初中历史/微课/应用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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