新课程·中学2019，Issue(8) ：122.

关于提高初中语文教学实效的若干思考

姜秀云
新课程·中学2019，Issue(8) ：122.
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关于提高初中语文教学实效的若干思考

姜秀云1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省鸡西市城子河区晨兴中学,黑龙江 鸡西
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摘要

以提高初中语文教学实效的若干思考为重点进行阐述,结合当下初中语文教育教学现状为依据,从丰富教学内容,提高教学实效性、强化朗读教学,提高语文教学实效性、开展实践活动,提高语文教学实效性几个方面进行深入说明并探讨,进一步凸显语文课堂教学的实效性,旨在为相关研究提供参考资料.

关键词

初中语文/课堂教学/实效性/有效方式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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