新课程·中学2019，Issue(8) ：123.

初中语文"课前演讲"效应之我见

孟芳
新课程·中学2019，Issue(8) ：123.
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初中语文"课前演讲"效应之我见

孟芳1
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作者信息

  • 1. 南宁市第二中学,广西 南宁
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摘要

课前演讲是一种别具特色的语文教学导入方式之一,这种教学方式于课堂教学而言,可以起到"预热"的作用.课前演讲主要以4分钟左右为宜,其涉及的内容也多种多样,包括名言警句、时事新闻、精彩影评等.课前演讲的性质多以健康向上、催人奋进的内容为主.在学生演讲过后,初中语文教师给予点评,从而让学生的语文学习思维更具有层次性和发散性,进而促进学生语文素养的提升.

关键词

初中语文/课前演讲/教学效应

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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