新课程·中学2019，Issue(8) ：136.

初中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

雷胖
新课程·中学2019，Issue(8) ：136.
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初中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

雷胖1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市扎鲁特旗巴雅尔图胡硕学校,内蒙古 通辽
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摘要

随着新课标改革工作的深入开展,我国对教师的教学方法有了新的要求与标准,要求教师以学生为教学主体,采取各种科学高效的教学方法,以促进学生的各方面发展.然而当前部分教师固守传统教学观念,教学手段单一老旧,不符合时代的发展要求,没有积极响应新课标改革工作的具体要求,影响了学生的健康成长.因此以初中语文教学为例,开展小组合作学习教学模式,提高教师的教学效率和教学质量,促进学生的全方面成长.

关键词

初中语文/教学/合作学习/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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