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新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
140.
初中英语教学分层教学策略探讨
姜华
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
140.
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初中英语教学分层教学策略探讨
姜华
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作者信息
1.
宽甸满族自治县第二初级中学,辽宁 丹东
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摘要
为能更好地提高初中英语教学质量,教师在英语教学中需要结合学生的实际英语能力,开展分层教学和分层考试,这样才能在了解学生优势的过程中,做好针对性的教学引入.另外,分层教学法的应用能活跃课堂教学氛围、提高学生的英语学习积极性、更能深化学生的英语认知能力.主要介绍初中英语教学中分层教学法实施的有效方法.
关键词
初中英语
/
分层教学
/
策略探讨
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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