新课程·中学2019，Issue(8) ：141.

初中英语阅读教学过程中分层教学策略及实践

李倩
新课程·中学2019，Issue(8) ：141.
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初中英语阅读教学过程中分层教学策略及实践

李倩1
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作者信息

  • 1. 高新技术产业开发区第一中学,山东 泰安
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摘要

阅读是初中英语的重要组成部分,并与英语学科的其他部分内容,如语法、写作等密切相关,提高学生的英语阅读能力对提高学生的英语成绩有重要意义.对初中英语学科教学来说,教师需要有针对性地根据英语各部分内容的不同特点来选择有效的教学方法来促进教学.而分层式教学法对于英语的阅读教学十分有帮助.立足于初中英语教学,积极探索适合各层学生阅读的有效策略,引导不同层次学生参与阅读教学,不断提升不同层次学生的英语阅读能力,进而提高英语阅读教学效率.

关键词

初中英语/阅读教学/分层教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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