新课程·中学2019，Issue(8) ：142.

新课程背景下初中历史教学创新方法的探究

孙惠群
新课程·中学2019，Issue(8) ：142.
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新课程背景下初中历史教学创新方法的探究

孙惠群1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市玉祁初级中学,江苏 无锡
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摘要

科学合理的教学方法是课堂教学取得实效性的前提和关键[1].随着新课改的全面实施,传统教学方法暴露出越来越多的弊端,不仅对学生创新思维的发展造成严重的束缚,也在很大程度上阻碍素质教育目标的落实.因此,新形势下的教育工作者要加大对教学方法的研究力度和创新力度,构建全新的、高效的课堂.以初中历史教学为研究对象,就历史教学创新方法展开探究.

关键词

新课程背景/初中/历史教学/创新方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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